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《Reading》优质课教案下载
【教学目标】
在本课学习活动结束时,学生能够:
1. 全面认识七选五的题型特点;
2. 系统掌握解题策略;
3. 结合实例操练解题方法;
4. 把握高考命题方向
【教学重点】
通过感知和练习,能够把解题策略系统化
【教学难点】
通过强化练习,能够运用系统的策略解决不同题型
【教学资源】
学案,多媒体课件,黑板和粉笔
【题型解读】
1. 试题模式:给出一篇缺少5个句子的文章,最近几年高考多为说明文,对应有七
个选项,要求同学们根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相
应的空白处。
2. 考查重点:主要考查对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
3. 选项特点:
主题概括句(考察文章段落整体内容,分为标题型、首句型或段尾型)
过渡性句子(考察文章的篇章结构,常位于段首或段尾)
注释性句子(考察上下文逻辑意义,即细节,多位于段中)
4. 命题规律和考察趋势:
考点题量分布2015全国12016全国12017全国12018全国12019全国1主题句22212 过渡句11100细节222435. 位置特点
1) 大小标题:大标题是对全文的概括总结,小标题是对其下面段落的概括总结。
2) 段首句通常为主题句,也可能与后文是并列、转折、因果等关系或者是段落间