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选修（语言知识与技能类）英语写作《Reading》精品教案优质课下载
教学目标:
1. To read the passage and get the main ideas
2. To practise some basic writing skills.
重难点
1. 通过各种方式的训练学生阅读能力，学会用辩证的方法看待英语方言的形成；
2. 从汉语方言的角度出发，举一反三理解英语方言。
3.利用身边的话题练习写作，模仿课文中的辩证思维模式运用到写作当中。
学生分析
高一的学生已经具备一些基本的阅读和写作技能，但是在实际应用中还存在一些问题，阅读时和写作时都是只见树木不见森林，只看单词，不见结构。在练习时通过由点及线，由线及面的引导，鼓励学生养成全局意识。
教学设计思路:
此教学设计主要采用任务型教学法通过学生课堂合作参与，采用多媒体的
教学手段，完成本节课的话题阅读和写作教学任务。主要设计多种课堂活动围绕主题Standard Englishand and Dialects展开，使学生在相互交流中获取信息和扩展思维，并教导他们乐于帮助他人，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，将德育教育渗透到课堂教学的每个环节。第一部分Reading环节设置了四个小任务。首先，通过播放一段视频引出dialect的本节课话题，思考有关外语学习的口音问题，帮助学生直观的感受有关语言的实际现象；其次，快速阅读课文，找出段落大意；第三，仔细阅读，找出文中细节信息，让学生分组竞赛答题，培养学生寻找信息的能力； 最后，整理文中的知识点，完成关于中国方言主题的语篇填空 。第二部分Writing环节包括两个主要任务，第一个任务，分析题目，整理词汇，段落和衔接。第二个任务组织语言，连接句子，最后成文。
教学过程:
1.Lead in：
1) At the beginning of this unit, we have learned the differences between British English and American English. Do you think that we can pretend to be a native English speaker?
2) The video of Shelton
设计意图：通过让学生思考现实生活中的语言现象，结合课文主题体会语言现象。
2. Fast Reading: Find out the topic sentences of each paragraph.
Para.1 There is no such thing as standard English.
Para.2 What is a dialect?
Para.3 Geography also plays a part in making dialects.
3. Careful Reading
Task1 Para.1 There is no such thing as standard English.
_______ ___ ___ ____, there is no such thing as Standard English. Many people believe the English _______ on TV and the radio is standard English. This is ________ in the early days of radio, those ____ reported the news were expected to speak excellent English. __________ , on TV and the rideo you will hear differences ___ the way people speak.
(Answers: 1.Believe it or not, 2.spoken, 3.because, 4.who, 5.However, 6.in)