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课型
阅读课
教材
七年级英语教材人教版
【学习者分析】
七年级学生经过将近一年的学习,对英语的学习大部分已经入门,对单词和句型等基础知识的掌握已有一定的方法,对老师的教学模式已熟悉在心,大部分同学对英语已经有了浓厚的兴趣,但还需要老师正确引导和不断鼓励,因此,我在教学活动中让他们全员参与到活动中来,努力激励他们大胆开口,通过合作学习和自主学习,发挥他们的学习主动性和积极性,使他们体验到成功的喜悦。从而敢于说英语,乐于学英语,保持对学英语的浓厚热情。
【教学目标】
要求掌握的重点词汇:dragon, Dragon Boat Festival, any, other,, young,
child, children, miss, wish, delicious, still, living, .
2阅读文章,了解文章大意,学会翻译句子。
3培养学生的阅读技巧:fast reading, careful reading,理解文章大意。
4. 了解中国传统节日,能够用现在进行时准确描述端午节中美及不同地方的人物正在干什么。
【教学重点】
1.掌握、熟练本单元所学单词、词组及句型。
2.掌握本单元的重点----现在进行时态3. 会用现在进行时去描述他人正在进行的活动
【教学难点】
提升阅读能力和正确使用现在进行时来描述人们正在进行的活动
【教学方法】
情景教学法 活动教学法
【教具】
多媒体教学设备 PPT
【教学准备】
学生做好预习准备,教师制作好上课所需要的PPT
【教学结构简要流程】
Step 1 Warming-up
Greeting
Talk about time difference
T: What time is it now ?
S: It’s 8 o’clock now.
T: What are we doing?