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《Writing》最新教案优质课下载
加深对祖国家乡自然风景区的了解，增强学生的环保意识。教学
重难点1.To learn to how to introduce a place.
2.To be able to write a passage about Lingshan.教学方法小组合作、生生交流
教
学
过
程教学环节设计意图Leading in引入部分采用了观看小视频的操作，既考察了学生对北京的一些常识理解也激发了学生对本节课的兴趣。 Appreciating 该部分是一篇有关北京地理位置的作文范文，主要是要学生快速找出文中的描写地点的美词和美句。Competitions改部分利用计分的抢答比赛来进行，激发了学生学习英语的积极性。Presentation本环节是非常重要的环节,经过前面的铺垫和语言输入，让学生总结归纳How to introduce a place?Rewrite sentences
(group work)本环节是输出环节，经过5个翻译句子，来检查学生语言输出的有效性。同时也采用小组分工合作的计分方法，激发了学生的合作意识。Writing task本环节是非常重要的输出环节,经过前面的铺垫和语言输入，来检验学生的写作能力。Show time（evaluation）本部分主要是反馈学生的写作情况。同时让学生了解写作的标准及评分等级，加强书面拼写。Summary总结归纳写作的标准及评分等级，让学生深入理解写作专题，加强书面拼写。Homework本部分主要是巩固本节课所复习的How to introduce a place?让学生写作能力有进一步提高。板书
设计Writing
How to introduce a place?
the standard of a good letter;
good handwriting(书写整洁)
complete key points（要点齐全）
advanced words(高级词汇)
advanced sentences(高级句型)
linking words (连接词)教学
反思本节课是一节写作复习课。通过对北京的介绍，学会如何描述一个地方的同时激发学生对大自然的热爱，陶冶情操，同时唤起学生的保护环境意识。通过本节课的学习，学生掌握了一些描写地点的单词、词汇、句型，可以简单地描述一个地方的情况。
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