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选修（语言知识与技能类）英语写作《Writing》教案优质课下载
学情分析：这两个班的学生具备一定的英语知识，他们渴望能够在自己掌握的知识基础上，通过一定的技巧来提高他们的写作分数。同时注意运用鲜活真实的语言材料吸引学生，提高学生答题的兴趣。设计内容简单化，便于调动全班学生的积极性，在互动中实现本课的教学目的。
教学步骤：
一、介绍书面表达六步法(Introduction)
1.仔细审题,确立主题,明确要求.
2.围绕主题,提炼要点,编拟提纲.
3.分析要点及提纲,提炼关键单词和短语
4.恰当使用句型,连词成句
5.恰当使用连接词,组句成篇
6.规范誊写
二、呈现学生得分情况(Presentation)
反映出学生得分差距，引起学生共鸣：希望在作文上获得提高。
三、讨论?(Discussion)
1．比较一些句子，观察哪些更优秀，写作应采用什么样的句式。
2.改变一些句式，使句子更有表现力。
3.使用一些连接词，使行文更流畅。
四、呈现(Presentation)
?高考英语写作关键：
A.漂亮的书写时写作得分的亮点。B.学会使用较高级词汇。C.学会使用较丰富的句式。D．学会使用恰当的连接词。E.文章的思想。
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五、教师总结。针对本节课内容教师进行总结，希望学生能够了解高考作文提分的关键。
六、提高书面表达建议：(Suggestions)
1．准确记忆单词
2．掌握足够的语言知识点，如构词法，语法知识等
3．经常进行写作练习
4．适当背诵作文参考答案