选修（语言应用类）　计算机英语《content》公开课教案下载

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二、教学背景分析

1.教学内容分析

本节课取材于学生所熟识的题材----微信。以英文版的微信为文本，呈现有关现代科技的词汇，然后分类对其进行归类，从“一词多性、一词多义、词性转换”三个角度讲解词汇，让学生学会深度挖掘词汇的内在含义和使用方法。以英文版微信为媒介，引导学生掌握有关生词及微信的强大功能，由微信功能引入写作，引导学生学会写科技产品的说明书，突出了英语的交际性和语用性，培养学生的综合语言运用能力。

2.学生学习情况分析

本次开课班级是高一（10）班，班级学生中大部分英语基础较为薄弱，水平参差不齐，由于词汇和语法知识的欠缺，很多同学不敢于开口说英语，学生在课堂中趋向于把老师当成是传授者，把自己当成受授者，主观能动性和积极性较差。基于学生的基本情况，我取材于学生所熟悉的微信，并结合班级学生实例，对有关现代科技的词汇进行讲解，充分调动学生的积极性和参与度。在时文阅读环节，也尽量降低难度，题目难易适中，题型学生易于接受。在写作环节，给予学生一定的写作支架，并为学生提供相应的句型、表达，尽可能地为学生的输出建立良好的脚手架，在思想层面，有微信的广泛影响，激发学生的民族自豪感和自尊心。

三、教学思想

1.设计思路：

基于语境教学，以培养学生的言语能力为宗旨的言语交际活动的，要遵循和运用语境理论来指导教师的教和学生的学的教学模式。本节课主要运用到情景语境教学法，以微信为大背景，讲解单词，在真实的课堂交际活动中开展以培养学生的真实言语交际能力为宗旨的教学活动，真实性是语境教学的基本特征，有利于促进学生“于有交际任务的真实环境里，以现实社会成员的身份参与各项语言活动”。

本节课设计时，力求发挥学生的主体作用，最大程度地调动学生参与课堂的积极性。首先，由英文版的微信页面为切入点，呈现有关现代科技的词汇，在真实的语境中，加深学生对新知识的兴趣，激发学生头脑原有的图式，建立新旧知识的联系。接着，对词汇进行分类讲解，从“一词多性、一词多义和词性转换”的角度，引导学生学会深度挖掘词汇，并有效运用词汇。然后，在巩固环节，引导学生使用所学单词填词，并简要分析微信使用说明书的文章结构和语言特点，让学生明确，使用说明书的结构应清晰明了，语言应言简意赅，易于读者理解。紧接着，让学生讨论微信的不足，培养学生的批判性思维能力，并提出解决方案，培养学生的创新能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。最后，创设情境，假设学生是程序编程员，受邀去参加国际科技展览会，推销自己发明的新软件，投资商需要了解软件如何使用，让学生写一份软件使用说明书。

2.实施任务型教学，倡导体验参与

在课堂教学过程中，设计许多任务型教学活动，创设情境，让学生在教师的指导下，积极感知、体验、实践、参与和合作，实现任务的目标，体味单词学习的乐趣，感受阅读的快乐，进而形成积极的学习态度，积极的情感体验。

四、教学目标

1. Language ability:

(1) Ss will be able to understand and use words about modern technology in WeChat.

Ss will be able to learn the startling improvement of Chinese technology by watching video of WeChat.

Learning ability:

Ss will be able to adapt the learning strategy, such as group learning, to practice by requiring them to work in groups to find out the meanings of

words in WeChat.

Thinking quality:

Ss will be able to enhance their logical thinking ability by requiring them to figure out the writing process of User’s Guide.

Ss will be able to cultivate their critical thinking by encouraging them to express their ideas about the disadvantages of WeChat.

Cultural character:

Ss will be able to enhance their national confidence and strengthen their national sense of pride by learning the startling development of WeChat.

五、教学重点难点

1. Help students to understand and use the new words in WeChat.