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《Structures in Use、Grammar in Use》教案优质课下载
1. 熟悉和了解语法填空的设题特征；
2. 掌握语法填空提示词空格的谓语、非谓语、词性转换和形容词、副词等考点的解题思路过程与方法：
通过自主学习、合作学习和探究学习，掌握做题技巧，并在实际中灵活运用。情感、态度与价值观：
1. 通过对语法填空解题技巧的学习，提高学生对英语学习的兴趣和信心
2. 培养学生刻苦努力、克服困难的精神教学重点1.掌握语法填空的解题思路；2.综合语法的应用教学难点掌握语法填空的解题技巧教学方法自主学习，小组讨论，探究学习教学媒体平板电脑，多媒体，黑板教学过程教学环节活动方式活动目标Warming up 师生互动吸引学生注意力，激发学生对英语语言学习兴趣Exercise合作学习，师生互动分析有提示词的语法填空考点Exercise自主学习，合作学习，师生互动探索归纳提示词的语法填空的解题思路Exercise自主学习强化训练有提示词的语法填空的解题思路Consolidation合作学习，能力综合运用培养学生综合运用有提示词的解题思路的能力Summary 师生互动总结归纳本堂课所探索练习的有提示词的语法填空解题思路Homework自主学习通过巩固练习熟练运用所学解题思路，并为下一节课做准备
附： 学案
Pre-class 课前作业
一、请按要求完成下列表格。
动词v.名词n.形容词adj.副词 adv.1.2.cheerful 高兴的3.4. success 成功5.successfully
不断地hope 希望6.7.8.press 压9. 10.invitation 邀请，请柬inviting 诱人的11.marry 结婚12.13.practice/practise 练习14. practical 实际的，实用的15.surprise
使惊奇16.17.surprisingly令人惊奇地
二、 选择最佳答案。
1. She ________ a letter when I came in.
A. wrote B. will write C. was writing D. is writing
2. --- ______ you ___ your?homework?yet?
--- Yes. I _____?it?a moment?ago.
A.?Did ; do ; finished B.?Have; done ; finished
C.?Have ; done ; have?finished?? D.?will; do ; finish
3. --- When will he come again?
--- If he _________, I will let you know.
A. come B. will come C. comes D. is coming
4. I first met Lisa three years ago. She __________ as a librarian at that time.
A. has worked B. was working C. worked D. had worked
5. --- You look very nice in your new dress today ?
--- Oh, really? I __________ it when it was on sale.