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《Structures in Use、Grammar in Use》集体备课教案优质课下载
在英语学习中，随着学习的深入，学生们会不断发现能够充当主语的成分也越来越多，除了常见的名词，带刺，还有非谓语，句子等。因此，如何使这些主语和它们的谓语动词保持数的一致，即主谓一致便成为了英语学习中的一个重要的课题。
课型
语法课
依据标准
课程标准：本课题主要通过对主谓一致的三个原则进行讲解，让学生能够熟练掌握，并配以一定数量的练习，达到学以致用的效果。
学生分析
本节课适用于高一第二学期学习的学生。
通过初中三年及高一一学期的学习，学生已初步掌握了主谓一致的基本原则（语法形式一致），有一定的语法基础。
教学目标
根据《英语课程标准》的要求，本节课在培养学生的句子分析能力的同时，兼顾培养学生的语言运用能力。
教学重点
一个词语：“夫唱妇随”（语法一致）
两组数字：（12345-就远原则,123-就近原则）
教学难点
两组数字（12345,123）
①12345：
1个“还有”：as well as
2个“侏儒（诸如）”: like, such as
3个“赞（than）”:rather than, more than ,less than
4个“和”:with, as well as, together with, combined with
5个“除了”:but, except, besides, in addition to, apart from
②123
1个：There be
2个“not”: not only…but also; not…but
3个“or”: A or B; either…or(neither…nor);whether…or