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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section A 1a—2c下载详情
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通过句型操练,让学生从时间状语分清时态,让学生学会如何表达天气状况。了解外国的日常习惯,开拓学生视野,提高学习兴趣。

四、教学过程:

step1.

利用当时的实际天气情况来导入句型How’s the weather today?这个句型的出发点是以实际生活引入课堂,以旧知识引出新知识,符合学生的认知能力的发展。

Step 2

利用What are you doing ? I am watching TV .引出进行时态有关现在进行时的注意事项 ;

不能用于现在进行时的几种情况:

Step3

一般现在时与现在进行时的区别

出示例句进行分析

出示例题进行练习。

how询问天气及表达问候

(一)how询问天气

询问天气的常用句型为 “How is the weather...?”,还可以用句型“What’s the weather like...?”替换。

回答上述问题常用:It‘s +表示天气的形容词/天气类动词的 ing形式。

(二)how用于寒暄问候语

朋友见面打招呼或者寒暄时,常常用到“How is it going?”,意为“一切可好/近来怎样?”此类表达还有:

How are things with you?

How are you doing?

How is everything?

How are you getting on?

对此类问候的回答常用:Great!/Pretty good!/Not bad./Terrible!等。

Step 4反复练习

学生做,老师核对答案。

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