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人教2003课标版《Structures in Use、Grammar in Use》精品教案优质课下载
（1）给出了动词的试题的解题技巧。
（2）词类转换题的解题技巧
教学难点：
（1）句子成分的分析（2）找非谓语动词的逻辑主语
教学理念：
（1）、学生是学习和发展的主体，教师是教学活动的组织者和引导者。
（2）、教师引导学生在不断的练习中观察、归纳、运用解题技巧。
教学方法：观察法，类比法, 归纳法
授课类型：复习课
Procedures
教学步骤设计目的Step 1 Greeting
Step 2 Lead-in
Show the students what they need to learn in this lesson.
Do the exercises.
Check the answers and summarize some rules about Rational Cloze
（1）考纲规定语法填空的考查范围包括:
词类：①冠 介 (固定搭配,短语)、连、代
②谓、非谓、词型变化 (动,名,数,形容,副词)
句子: 种类、成分、 句型、复合句
考试形式（引导→简洁板书）
Step 3 Practice and discussion.
1. Do the exercises.
2. Check the answers with your partner.
3. Summarize.
一．括号内给出动词原形