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《Structures in Use、Grammar in Use》最新教案优质课下载
对考生来说，语法填空部分的重点是要先观察所给空白的特点，分清是哪些是纯空格，哪些是有提示词的；再分析空白所在的句中的句子结构，并结合上下文意思，根据需要填出所缺内容。这个部分的难点是需具备正确分析句子结构的能力，并从而掌握各种填空技巧。
教学过程：
Step1 Lead in
引导学生总结所做过的语法填空题的空格设计的特点：
1 纯空格: 考察介词，连词，代词，冠词，从句引导词，情态动词，强调助动词等
2有提示词：
若给出了动词的试题： 考察谓语动词，非谓语动词, 词类转换
词类词义转换题：名词, 代词, 形容词,副词，形容词或副词的比较级或最高级
Step2 Presentation (命题探究)
I、纯空格试题的解题技巧
1. 若两个句子（一个主谓关系算一个句子）之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填从句引导词.
The book ___________ I bought yesterday is really interesting.
定语从句修饰名词(that / which)在从句中作宾语)
2.名词前是空格，若该名词前无限定词，则很可能是填限定词，即冠词，形容词性物主代词，名词所有格，基数词，序数词,量词或some, any, other(s), another等, 根据语境来选限定词
When you meet ______ new word, look it up in your dictionary.
3.介词 的使用要注意固定搭配和上下文语境提示。
_________the help of the map he made, he got a valuable clue about the cause of the disease. （With）
II、给出了动词的试题的解题技巧
①My husband and I _____________ (invite) to our friends’---Kevin and Linda’s--home along with another couple. 谓语动词(被动)
②__________( stand) on the of Mount Tai, we are able to have a good view of the beautiful scenery of the whole city. 非谓语动词作状语(主动)
③All my students were_________ (shock) at hearing the news.非谓语动词作表语(v-ed表示由外界引起的内心描述)
III、词类转换题的解题技巧
1. 作表语，定语或补语，通常用形容词形式.
I helped him know he could be _________ (help) to others. 形容词作表语
2.作主语、宾语;在冠词、形容词、形容词性物主代词后，或 “冠词+形容词”后，用名词形式 .