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高中英语语法与词汇《Structures in Use、Grammar in Use》新课标教案优质课下载
教学工具：多媒体电脑工具。
教学过程：
问候。
和往常一样进行问候。
导入
询问学生主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句的基本特点，尤其是连接词。并做练习一。投影学生答案并询问全班一起改正。
通过询问学生对主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句的特点来把握四种从句的特
并做练习二，练习完毕后询问全班一起探讨答案
通过询问学生来对本节课进行总结。
作业：做练习三来巩固本节课所学。
板书设计：
名词性从句：主语从句、表语从句、宾语从句、同位从句
名词性从句的连接词。
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