《聆听歌唱祖国》公开课教案下载

《聆听歌唱祖国》公开课教案优质课下载

1、学唱歌曲《歌唱祖国》。

2、欣赏歌曲《红旗颂》。

【教学目标】

1、通过学唱歌曲《歌唱祖国》，掌握歌曲的风格特点。

2、能够用自然放松的声音有感情的演唱歌曲，注意把握歌曲的节奏型

3、通过对比欣赏《红旗颂》，体会管弦乐的音乐特点。

【教学重点与难点】

学生准确、有感情的演唱歌曲，准确掌握歌曲中的弱起节奏、附点节奏。

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

播放2008北京奥运会开幕式开幕曲《歌唱祖国》，让学生谈感受。

导入：现在我们一起来听一段音频，这段音频给你带来怎样的感受？2008年8月8日晚上8时整在中华人民共和国首都北京举行开幕式。当天全国各族人民以各种方式来庆祝，从而表达对祖国的热爱。今天这节课我们就一同来学唱一首爱国歌曲《歌唱祖国》，一同来感受作者是怎样通过音乐来表达对祖国的热爱和歌颂。

【设计意图：通过与学生交流，为课题的出现创设情境，让学生投入到其中】

二、学唱感受，爱国风情

1、聆听歌曲，回答问题。

思考：这首歌曲表达了作者一种怎样的情感。

歌曲充满激情和自豪。表达了对祖国对人民的歌唱和赞颂。

2、再听歌曲，感受情景。（随音乐哼唱旋律）

思考：歌曲可以分为几个乐段？每个乐段个描写了什么？

（1）第一乐段：A

弱拍起，音乐坚定有力，雄壮豪迈，积极向上，表现了中国人民昂扬的精神风貌和民族自豪感。

（2）第二乐段：B

音调转低，带有叙述性，表达了对祖国、对人民的歌颂和赞美。