《演唱采一束鲜花》公开课教案下载

《演唱采一束鲜花》公开课教案优质课下载

教学重、难点

以连贯的气息、明亮的声音演唱歌曲《采一束鲜花》，感受歌曲所蕴含的真挚的情感，体验母爱的伟大，并抒发对伟大祖国的热爱之情。

唱准切分节奏，附点节奏和强拍上的休止。

教学过程

一、导入

1、猜谜游戏

师：我们先来猜个谜语，谜面是“它五彩缤纷，它芬芳飘逸。”请问它是什么呢？（花）

2、欣赏老师演唱的歌曲《紫罗兰》。

老师先带大家飞到国外看一看，那里有一片美丽的花海，花的名字就叫紫罗兰。同学们闭上眼睛想象自己在花海中，同时欣赏老师为大家演唱的意大利歌曲《紫罗兰》的选段。

随音乐律动。

你们想不想也去采花呢？下面就请同学们和老师一起出发！随着音乐律动起来。（《采一束鲜花》伴奏曲）你采到的花想送给谁呢？

学唱歌曲

1、初听歌曲，找出歌曲分为几部分。

今天我们学一首歌曲，名字叫《采一束鲜花》，我们来听听歌曲中的小朋友把花送给谁了呢？我们一起来听一听。（初听《采一束鲜花》）

这束鲜花送给了伟大的母亲。下面请同学们再来听一次音乐，听完以后告诉老师，这首歌曲分为几部分？分别给你什么样的感受？（两部分，第一部分抒情而又优美，第二部分充满激情，抒发了儿女对妈妈的热爱和感激之情。）

2、学唱第一部分

（1）我们先来听一遍第一部分，我们边听边跟着歌曲哼唱。重点讲解附点音符和切分音。附点可以想象成是马蹄声，模仿马奔跑的样子，边跑边练习附点节奏；讲解切分音。（形象比喻成分西瓜）

（2）打一遍节奏。

（3）节奏朗读歌词。

（4）用“啦”的音哼唱一遍。发现旋律有什么特点呢？有没有相似的地方呢？（发现第一乐句和第二乐句采用变化重复的手法，在后半句，节奏和旋律上做了变化。）

（5）跟琴加词演唱。

（6）跟录音完整演唱第一部分。

学唱第二部分

（1）思考为什么要把花送给妈妈呢？边听变划拍子。

（2）打节奏。（强调空拍和附点的位置。）