人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱采一束鲜花》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱采一束鲜花》优质课教案下载

欣赏歌曲《歌唱祖国》，感受歌曲两个不同部分的不同情绪，体会歌曲表达的爱国主义情感。

2. 用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》，表达对祖国妈妈的热爱和赞美之情。

3．能用划旋律线的方式来表达旋律的高低起伏。

教学重点：

用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》。

教学难点：

能用划旋律线的方式来表达旋律的高低起伏。

教学准备：

多媒体课件、钢琴

教学过程：

组织教学：

一、组织教学：

师生问好

二、导入新课：

1．同学们，上周日是一个什么重要的日子你们还记得吗？（母亲节）你们都为妈妈送上了怎么的祝福？

2.今天我们要学习一首歌曲，这首歌曲的主人公是怎样祝福妈妈的呢？

三、新课教学：

1．初听全曲，出示歌谱，提问：这首歌的情绪怎样？表达了什么内容？

2.再次聆听，找出歌曲分为几部分。

师：同学们说的对，这首歌曲歌名叫《采一束鲜花》，而这一束鲜花就是要送给伟大的母亲的。现在请同学们再来听一次音乐，听完以后告诉我歌曲分为几个部分？分别给你什么样的感受？（两个部分，第一部分抒情充满感情，第二部分开阔激昂。）

2、学唱第一部分。

（1）、聆听第一部分，小声跟音乐唱，找难点。

师：同学们特别棒，那现在，我们让带着这些情绪来小声的跟着音乐唱一唱，唱完以后请告诉我你觉得最难唱的地方是哪里？

（2）、教师用钢琴帮助学生解决难点（附点节奏X﹒ X 、切分节奏X X X）。

（3）、学生跟琴唱。