人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱采一束鲜花》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱采一束鲜花》最新教案优质课下载

1.用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》，表达对祖国妈妈的热爱和赞美之情。

2.能用划旋律线的方式来表达旋律的高低起伏。

教学重点：

用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》。

教学难点：

能用划旋律线的方式来表达旋律的高低起伏。

教学准备：

多媒体课件、电子琴

教学过程：

（一）导入《采一束鲜花》

师：同学们，今天呀，老师还带来了一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢？我先不告诉你们，请同学们自己来听一听，猜一猜！（播放录音范唱）

（二）演唱《采一束鲜花》（设计意图：分部分感受歌曲，并通过划旋律线的方式，直观感受旋律音高。）

1、初听全曲，找出歌曲分为几部分。

（1）、师：同学们说的对，这首歌曲歌名叫《采一束鲜花》，而这一束鲜花就是要送给伟大的母亲的。现在请同学们再来听一次音乐，听完以后告诉我歌曲分为几个部分？分别给你什么样的感受？

（2）、生反馈。

2、学唱第一部分。

（1）、聆听第一部分，小声跟音乐唱，找难点。

师：同学们特别棒，那现在，我们让带着这些情绪来小声的跟着音乐唱一唱，唱完以后请告诉我你觉得最难唱的地方是哪里？

（2）、教师用电子琴帮助学生解决难点（附点节奏X﹒ X 、切分节奏X X X）。

（3）、学生跟琴唱。

（4）、跟音乐录音完整唱第一部分。

3、学唱第二部分。

（1）、你知道为什么要把鲜花送给妈妈呢？请同学们再来听一听第二部分，然后告诉老师。（再听歌曲（边听边划拍子），在歌曲中找答案）

（2）、生汇报：辛劳的汗水、喜悦的泪花。

（3）、教师出示节奏。