四年级上册（2014年7月第1版）《聆听牧歌》优质课教案下载

四年级上册（2014年7月第1版）《聆听牧歌》最新教案优质课下载

教学重点、难点：

音乐主题的听辨。

教学过程：

导入

1、回顾本单元前两节内容

江苏民歌《杨柳青》；鄂温克民歌《大雁湖》。

2、今天，老师要带着同学们走进美丽、辽阔的蒙古大草原……?

初次聆听《牧歌》?

1、提问：我们马上就要进入大草原了，在走进大草原之前，请同学们想一想，在辽阔的草原上，你首先想到了哪些草原美景呢？

同学思考回答（蓝天、白云、羊群）

2、现在就让我们随着优美的旋律欣赏美丽草原的景色……

（展示草原美景的图片，并播放《牧歌》）

3、请同学回顾一下，我们刚才听得乐曲中，你听到了哪一种非常好听的声音。

小提琴介绍

1、大家听到的这种美妙的声音能用什么词语来修饰呢？

同学思考回答（悠扬、宽广、柔美）

2、这是一种什么乐器呢？

展示小提琴图片并介绍小提琴

小提琴：拉弦乐器类独奏音色，有四根弦，音域宽广，音色优美，演奏技巧灵活，表现力十分丰富，既能演奏抒情的旋律，也能演奏充满技巧性的华彩乐段，甚至人们将它看成像人声那样自如地表达灵魂深处感情的一件乐器。

3、下面我们就回顾一下我们听到的小提琴音色是怎样表达乐曲的

（播放一段小提琴音色的乐段，巩固学生对小提琴音色是的记忆）

音乐的主题

1、我们在欣赏这首曲子的过程中，给我们留下最深印象、我们现在还能记得住的是那一段音乐呢？

（播放A、B、C三段音乐，由学生判断，引出主题概念）

2、音乐的主题