四年级上册（2014年7月第1版）《聆听乒乓变奏曲》公开课教案下载

四年级上册（2014年7月第1版）《聆听乒乓变奏曲》公开课教案优质课下载

2013人音版小学音乐

章节

第三单元

学时

1课时

年级

四年级 第七册

教材分析

钢琴独奏《乒乓变奏曲》的音乐主题取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》，乐曲为2/4拍子，全曲活泼欢快，音乐主题简洁，包含有五个变奏，表现了孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练的球技。

教学目标

1. 情感态度价值观

赏析钢琴独奏《乒乓变奏曲》，引动学生从音乐中感受运动带来的快乐，培养从小热爱运动、传承积极进取、拼搏向上的运用精神。

2.过程与方法

通过聆听、感受作品主题旋律的变化，结合小组合作探讨，引导学生在听、唱、动等音乐活动中感受“乒乓球”小巧、灵活、变化快的音乐形象、感性了解“变奏”和“变奏曲”的音乐特点。

3.知识与技能

认识了解钢琴清脆、明亮的音色特点、丰富多彩的表现形式，指导学生从音乐的音高、节奏、力度、速度、情绪等方面的变化，分析、判断乐曲中出现的五次“变奏”，提高听辨音乐以及鉴赏音乐的能力。

教学重点

教学难点

教学重点：以赏析钢琴独奏《乒乓变奏曲》为主线，引导学生理解和感受乐曲旋律丰富变奏及多样表现。

教学难点：感受“乒乓球”小巧、灵活、变化快的音乐形象及“变奏曲”的丰富表现，能描述个人的音乐想象及抒发情感内涵。

学情分析

三年级学生比较懂事、乖巧，学习态度端正，有一定的音乐基础知识及较好的学习习惯，学生乐于参与音乐活动，教师可根据实情，以奥尔夫教学理念为导向，运用奥尔夫音乐道具及多媒体课件为辅助，体验为主、情智交融，结合学生已有生活经验，有效培养学生在听、动、赏、唱、说奏中，由易到难，层层递进，参与体验感受音乐要素、主动聆听、积极表现，成为具有良好音乐审美习惯和高雅品味的音乐欣赏者。

教具准备

电子书包（爱派）、奥尔夫音乐小棒、课件、钢琴、 音乐卡片

教学过程：