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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱哦，十分钟》公开课教案优质课下载
⒊情感目标：能够加入动作表现歌曲，充分表现孩子们对课间十分钟由衷欢迎的愉快心情。
教学重点：
能用轻盈、舒展的声音歌唱，充分表达歌曲情感。
教学难点：
音准、切分节奏、休止符。
教学用具：电子白板等。
教学过程：
一、组织教学
1．师生互问好 ！常规教学，复习已学的歌曲。
２．发声练习。
二、新课教学
（一）导入：
师：请同学们看大屏幕。看一看屏幕里的同学们正在做什么？
师：同学们观察得很仔细，这是课间十分钟同学们在活动的情景。
师：那一提到下课十分钟，你们的心情又是怎样的？
生：高兴的、愉快的、快乐的。
师：屏幕上的同学们和你们的心情是一样，现在，我想请同学们来做一下你们在课间做过的活动，亲身感受一下当时高兴的心情。
生：跳绳、踢毽、做游戏......
设计的节奏是书中出现的节奏型
师引导学生按照节奏来做各种活动。
拍皮球： × × | × × |
跳绳：××××| ××××|
投篮球：× Ο | × Ο |
溜溜球：Ο × ×|Ο × × |
（二）学习歌曲