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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱哦，十分钟》优质课教案下载
教学重、难点：
1、能用甜美的声音，有感情的演唱歌曲。能够掌握2/4拍的指挥图示。
2、带休止符切分音节奏的掌握及歌曲的视唱练习。
教学过程：
一、导入歌曲：
1、谈话：
师：同学们，在每天的学习生活中，你最喜欢什么时间呢？
学生回答
师问：你的课间十分钟是怎么度过的？
学生回答
师结：同学们在学校里每天要度过好几个课间十分钟。在这十分钟里,同学们可以得到休息、放松,并做好下节课的准备工作。也可以玩耍、做游戏、聊天,做各种自己喜欢做的事情。课间十分钟带给了同学们欢乐和幸福的童年。
上课时要专心致志的学习，下课了我们终于可以放松心情，让疲劳的眼睛好好休息一下，所以，我们会感到非常的开心，心情非常的愉悦，现在我们就来看看别的小孩都是如何享受这美好的课间十分钟。
（播放视频）
二、学习歌曲：
师揭题：看完了这段视频，我想我们的学生也想像他们一样在课间边唱边玩耍吧，那老师今天就教大家唱一首和刚才音乐中听到的不一样的歌曲，名字叫做《哦，十分钟》。
1、听范唱：《哦，十分钟》。请同学们听听歌词中写了小朋友利用这十分钟在干什么？
学生回答
2、学习歌词：
a、先请同学们自己读一读歌词。
b、全班齐读。
3、学习旋律：
a、心里默唱（放一遍音乐，请同学们在心里默默的跟唱。）
b、轻声跟唱（放一遍音乐，请同学们轻声跟唱。）
c、全班齐唱（老师弹琴，全班学生跟老师琴声齐唱。）
4、解决难点：