人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱哦，十分钟》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱哦，十分钟》最新教案优质课下载

1、能用欢快的歌声演唱歌曲《哦，十分钟》。

2、从实践中初步掌握二拍子的拍号、强弱规律及其指挥。

3、通过不同形式的音乐实践活动，让学生了解歌声可以表现日常的一些情景，可以表达内心美好的感受，进一步激发学生对音乐的喜爱，对音乐课的喜爱。

教学重点：

1、准确有感情地演唱歌曲《哦，十分钟！》，用歌声表现出快乐的心情。

2、初步了解2/4拍号及指挥图式。

教学难点：

1、歌曲中的切分音节奏、带圆滑线的旋律和后十六分音符的正确演唱。

2、音准及八分休止符的停顿。

3、用固定节奏型伴奏。

教学准备：

多媒体、白板、电钢琴

教学过程 ：

一、组织教学

1、有序进入教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律；

2、师生问好。

二、常规训练

1、发声练习；

2、音阶巩固练习。

三、导入新课

1、师生谈话：在课间里我们还有很多有趣的游戏可做。你们的课间十分钟都玩些什么游戏呢？别着急，谁能跟着音乐的节奏模仿一个在课间游戏时的动作，大家猜猜他做得是哪项活动？

师播放《哦，十分钟》伴奏

2、师：看来同学们的课间活动真是丰富多彩。十分钟的时间，既使我们得到了休息，又放松了心情。那么，还有一群同学，你们听听他们在课间十分钟里都在做什么呢？

四、表演《哦，十分钟》

（一）学唱歌曲