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四年级上册(2014年7月第1版)《演唱大家来唱》教案优质课下载
教学目标:
1、通过专业系统的呼吸开口即发声训练,让学生能够正确科学地呼吸开口发声来演唱歌曲。
2、通过歌曲的合唱学习,让学生明白合唱的概念,找到合唱的感觉,感受合唱的魅力。
3、能用自然优美和谐的声音演唱二声部歌曲《大家来唱》
教学重点:
?《大家来唱》的学习和演唱
教学难点:
??二声部合唱中低声部的音准及两声部的和谐
教学过程:
一、师生问好
热身活动:伴随《大家来唱》的伴奏音乐,和老师一起跳起简单的三步舞的律动。
二、介绍威尼斯
?1、看视频
师:踏着轻盈的舞步,我们来到轻松快乐的音乐课堂,今天张老师要带大家到一个美丽而浪漫的地方去感受一番!请同学们留心看到了什么,听到了什么?
师总结:对,这就是意大利的威尼斯,它是世界闻名的水乡,全城有150多条宽宽窄窄的运河,人们出行只能徒步或乘船,是世界上唯一没有汽车的城市。精美的古建筑,炒饭绝伦的雕塑,红黑相间的贡多拉,优雅安详的鸽子,构成威尼斯古典浪漫的城市风情,每年会吸引不计其数来自世界各地的游客。人们乘坐贡多拉穿行在河道上,船夫边划船边高唱意大利民歌,仿佛忘记了时间的存在,完全融化在这独特的魅力中。
2、再听歌曲(看图片)
仔细聆听:听这首歌曲是什么心情?
歌曲演唱形式是什么?(独唱、齐唱、还是合唱)
3、师讲解合唱的意义
?合唱——是指集体演唱多声部甚于作品,有指挥,可有伴奏或没有伴奏,它需要声部之间的和谐、默契的配合,是一种更高层次的歌唱艺术形式。
三、学习新歌
?师:刚才大家领略了威尼斯的浪漫风光,现在让我们一起学唱这首动听的意大利民歌《大家来唱》,让我们能乘着歌声的翅膀飞到美丽的意大利,去尽情感受威尼斯那浪漫迷人的水乡风情把!
??1、发声练习
师:让我们精神抖擞地做好唱歌前的准备把!
(1)、坐姿、呼吸(闻花香)唱一遍上行音阶,同时做出柯尔文手势,再来一遍下行音阶,每个音唱三拍。