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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱大家来唱》最新教案优质课下载
重点：体会三拍子的韵律感，用自然优美的声音演唱歌曲。
难点：尝试二声部合唱。
发声练习
音阶模唱，轮唱
组织教学，为歌曲选择 合适的律动
师：同学们，在今天的课堂上，老师要带大家去一个美丽的城市，你知道这是哪里吗？水上之都威尼斯。船夫邀请同学们帮个忙，请大家从踏步与摇摆身体这两种动作中选出一种合适的为下面这首歌曲伴舞。请同学们在还不确定答案之前，先听认真聆听音乐，小幅度的试试看，确定之后就请你跟着音乐大胆的律动起来吧
播放音频
节奏学习，三拍子的律动与伴奏
师：同学们真棒，请大家上船坐吧
聆听第一遍：请外侧的两组同学来帮忙划船，中间的同学悠闲地来乘船摆动身体，
聆听第二遍：船而继续往前开，老师呢，来用小乐器为大家助助兴~同时请你认真聆听，听完以后告诉老师这首歌曲的演唱形式是什么？几个声部？
出示课题 这是一首二声部合唱曲威尼斯民歌《大家来唱》
和声难点学习
1.低声部主旋律学唱
师：同学们做的真好！老师听到海水拍打着船身，仿佛低声部深沉美丽的旋律。
（出示低声部旋律并范唱）
师：请同学们跟着老师一起唱一唱，并找出这条旋律的规律
（出示规律--下行并再次演唱）
2.高声部主旋律学唱
师：这时，还水上划来了小木船，但是小木船只带来了她歌声中的第一个音，同学们能依据水波歌唱的规律来为小木船编写剩余的旋律吗？
(出示小木船旋律并演唱)
3.二声部主旋律合唱
师：你们能扮演这两个角色吗？
两声部完整旋律学唱
师：这时海面上吹来了微风，水面上起了小小的涟漪，哇，老师已经迫不及待地想要唱一唱了