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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱大家来唱》教案优质课下载
学情分析：
小学四年级的学生,认知领域有了进一步拓展，思想比较丰富，具有基本的音乐素质和理解能力对音乐情绪的体验更加准确细腻。
教学目标：
1、情感：在浓郁的音乐情境中聆听和演唱歌曲，体验音乐活动带来的快乐，增强热爱生活，热爱学习的良好情感和情趣。
2、过程：充分完整聆听和学习歌曲，在学会歌曲的基础上，进行二声部演唱，用打击乐器为歌曲伴奏。
3、知识：有感情地用圆润、自然、轻声高位的声音演唱《大家来唱》掌握好P、f的力度变化知识
教学重难点：
1、准确演唱好《大家来唱》掌握三拍子音乐特点和韵律
2、准确演唱好二声部合唱
教学方法：小组合作法、听唱法、示范法
教学准备：多媒体、钢琴
教学过程：一、组织教学：
1、师生律动《哦，十分钟》
2、师生问好
同学 们你好 —
3、音阶练唱
1 2? 3? 4? 5? 6 7? 1
Do?? re mi fa sol la si do
（111握拳头，222抬起手，333跟着走，444低下头，555一面墙，666勾起手，777一加一，111握拳头）
4、三度模唱