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四年级上册（2014年7月第1版）《演唱愉快的梦》优质课教案下载
认识两种连线表达的意义。
【教学重点】
指导学生用轻柔连贯的声音尝试两个声部的合唱。
认识连线。
【教学难点】
两个声部的合唱
【教学准备】
钢琴 多媒体课件
【教学过程】
导入新课
同学们，跟着老师，踏着优美的舞步走进课堂吧！（3拍子舞曲）
合唱曲练声
二、聆听歌曲
1、初听音乐。
听歌词，引出今天要学习的新歌《愉快的梦》。
2、复听歌曲。
a听出歌曲的拍子，老师讲解强弱规律；b听听歌曲的风格。
3、再一次复听，深化感受。
师：找出梦中最愉快的地方举手。（引入合唱部分）
三、学习歌曲
1、学唱重唱部分。
2、讲解两种连线。
3、听老师范唱，学习完整歌曲。
4、完整演唱歌曲，师指挥。（注意：旋律优美，演唱出的轻盈、摇荡的感觉）。
?四、有感情的演唱歌曲。