四年级上册（2014年7月第1版）《演唱荡秋千》公开课教案下载

四年级上册（2014年7月第1版）《演唱荡秋千》公开课教案优质课下载

2、能用愉快的情绪，自然甜美的声音演唱歌曲《荡秋千》，能用自己喜欢的方式表现歌曲。

教学重点

感受音乐的舞蹈性，随音乐快乐地表演。

教学方法

体验参与、情境诱发 、自组合作。

教学准备

课件、录音机、歌曲磁带、钢琴。

教学过程

一、组织教学

师生问好！

二、新课导入

师：同学们，你荡过秋千吗？好玩吗？今天我们要学习的知识就和荡秋千有关，大家感兴趣吗？

师：荡秋千时有什么感受？

生谈荡秋千的感受：很快乐，有飞起来的感觉，很刺激等等。

师适时提醒：老师能感觉到你们荡秋千的快乐和惬意，但是在荡秋千是一定要注意安全。

三、新课教学

1、初听歌曲《荡秋千》。

2、教师范唱《荡秋千》，学生律动，并加入语言节奏。

如：嘎吱嘎吱……

3、有感情地读歌词。

4、师生合作。

用接龙的方式演唱歌曲。（提示八分休止符的演唱）

5、生生合作。

用接龙的方式演唱歌曲。

6、指导学生用欢快的情绪，自然甜美的声音演唱歌曲《荡秋千》。