人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《知识与技能拍号3／4》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《知识与技能拍号3／4》最新教案优质课下载

【教学目标】

1、知识目标：在歌曲中演唱感受3/4拍，准确掌握附点四分音符节奏。

2、能力目标：能学会演唱歌曲《童心是小鸟》，用轻盈而富有弹性的歌声表现愉快的精神面貌。

3、情感目标：力求从听，辨，感等教学活动中丰富学生的情感体

验，帮助学生更好的理解音乐，感受音乐，表现音乐。

【教学重点】

1、指导学生用轻盈有弹性的声音表现歌曲的情感

2、用歌声表现两段曲式的对比关系

【教学难点】

感受3/4拍节奏特点，附点四分音符及休止符的准确演唱

【教学切入点】

　 以培养学生聆听能力为切入点，激发学生感受、表现音乐兴趣，充分发挥想象力，逐步培养学生音乐情感的表达能力。

【教学创新点和特色】

本节课以学生的聆听、感受、表现和创作为主线，以为心图形取名导入激发学生的兴趣。在整个教学中，以设置情景（如“快乐童年之旅”）对歌曲进行分段教学，明确歌曲结构及情感体验。变换形式的唱，再创作的唱，突出唱歌课的的特点，从而完成学生对音乐的审美体验。

【教具】

　 课件、琴、小树苗、小蜻蜓、小雪人图片、小鸟头饰。

【教学过程】

一、组织教学

二、创设情境，基本练习

1、用柯尔文手势训练音高

3、5、6、3、5、2、4、3、1、2

师：上课前给同学们请来了几个音符小朋友，不知同学们还认识它们么

2、将所练习的音组成歌曲中某段旋律进行演唱

3/4 3 5 5 5　 6 3 ︱ 5 - - ︱ 2 4　 4 4 3 1 ︱ 2 - - ︱

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