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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听划船歌》精品教案优质课下载
环节教师活动学生活动设计意图聆
听
导
入1、师生问好。
2、今天老师给同学们带来了一段视频，请你看一看、想一想，你在视频中看到了什么、听到了什么、感受到了什么样的氛围？
3、引出新课、出示课题《划龙船》
简介：这个视频片段就取自于我们安徽马鞍山的当涂民歌《划龙船》，是由我们马鞍山的本地歌手苏峰演唱，视频就取景于我们当涂县的姑溪河上。赛龙舟时，龙船的龙头用彩球装扮，参赛者头扎布巾，身穿素衣，精神抖擞、挥桨如飞，船头上有一人，边敲锣鼓，边喊口号，指挥众人划桨，场面十分热闹！
观看片段并思考作答
开门见山，通过观看视频激发学生兴趣，引入我国传统民俗，告知学生歌曲的来源，以此来创设情境，拉近师生关系，唤起学生的聆听欲望。新
课
教
学
新
课
教
学
新
课
教
学一、“号子”的学习
1、完整聆听歌曲
设问：你在歌曲中除了听到演唱的部分，还听到了什么？
2、（引出“号子”）这些简短有力的口号，在音乐中成为号子。【出示板书——号子】
3、你们想来做一回船夫吗？设置《争当小船夫、
闯关我能行》的五星挑战。