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《聆听划船歌》新课标教案优质课下载
【教学目标】
1.通过学习闽南童谣《扒龙船》体验赛龙舟的热闹场面，初步感受竞争、向上的精神。
2.通过聆听、模仿、体态律动感受体验闽南童谣《扒龙船》。
3.通过演唱闽南童谣《扒龙船》，初步掌握歌曲《扒龙船》的音乐风格和闽南语歌词的发音。
【教学重点】学唱闽南童谣《扒龙船》。
【教学难点】闽南语歌词发音、附点节奏。
【教具准备】钢琴、多媒体、鼓、发带。
【教学过程】
一、组织教学
师生问好！
二、律动导入
（一）听音乐做动作。
设问：我们在做什么？
观看视频感受扒龙船的现场气氛。
1.现场的气氛是怎样的？
2.你能模仿一下扒龙船的动作吗？
【设计意图】通过体态律动、模仿与观看视频，初步引导学生体验划龙舟的热闹场面，激发学生对闽南童谣《扒龙船》的兴趣。
三、学习闽南童谣《扒龙船》
（一）学习歌曲中的衬词。
1.师：扒龙船的时候划手们会喊什么？
（1）教师按节奏示范读衬词“嘿呦”。
（2）引导学生跟音乐读衬词。
2.师：岸上的人会做些什么？
（1）教师示范衬词“加油”。
（2）引导学生跟读衬词。