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四年级上册（2014年7月第1版）《演唱小螺号》公开课教案优质课下载
用活泼欢快的声音演唱歌曲，准确的演唱带有上滑音和上波音的旋律。七度音的准确演唱教学
准备
钢琴 多媒体教学过程设计意图组织教学
1：师生问好
2：听辨旋律(画面中的三个小海螺哪个发出的声音和小女孩吹奏的是一样的？)
3: 用“ｌｕ”模唱听辨出的节奏
二、导入
师：“从前在大海边住着一位小姑娘，海边美丽的风景吸引着他们祖祖辈辈都生活在这里，女孩的爸爸…（出示海边风景照片）。
师：你们听小螺号吹起来了！！！
三 、感受歌曲
1完整聆听歌曲感受歌曲的节拍
２学习律动节奏
ｘｘ｜ｘｘｘ
拍手拍手 拍肩 拍腿
３再次聆听音乐（律动训练）
４再次学习律动节奏
ｘｘ｜ｘｘｘ｜Ｘ Ｘ｜Ｘ Ｘ
拍手拍手 拍肩 拍腿 拍手拍手 左脚 右脚
５跟音乐完整练习律动
６按情绪划分乐段
Ａ乐段活泼欢快 Ｂ乐段抒情优美
７聆听音乐再次感受歌曲的情绪
８师：歌曲的第一乐段分为几个乐句？
生：四个乐句
四 学唱歌曲