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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱让我们荡起双桨》公开课教案优质课下载
教学难点：
应用正确的歌唱发声方法，完整地合唱歌曲，做到身心放松、表情自然、声音松弛、声部均衡、协调。
教学过程：
一、组织教学
（一）师生在歌唱中问好。
（二）谈话引入今天的课题，板书课题。
二、发声练习
（一）唱音阶，做柯尔文手势。要求：气息下沉，口型正确，面带微笑，声音位置要高。
（二）合唱发声练习：
1、读高声部乐谱两遍。
2、读低声部乐谱两遍。
3、高声部读谱，边做柯尔文手势。
4、低声部读谱，边做柯尔文手势。
5、合唱乐谱，做柯尔文手势。
6、合唱歌词。（不做手势）
7、对两个声部的同学歌唱呼吸及发声习惯作及时的评价和要求。
三、合唱歌曲：《让我们荡起双桨》
（一）复习演唱高声部。
1、全班同学一起唱高声部的乐谱一遍。
2、全班同学一起唱一遍高声部歌词。
（二）学习低声部。
1、请全体同学用右手的食指点着乐谱，我们开始学习低声部的乐谱。（用听唱教学法）
2、视唱低声部乐谱一遍。
3、全体同学演唱低声部的歌词一遍。
4、高声部同学演唱二声部部分的高声部歌词一遍，低声部的同学演唱低声部歌词一遍，两个声部一起合唱两遍。