1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《聆听生日快乐变奏曲》新课标教案优质课下载
1、能够从音乐反复和变化中感受主题旋律变奏了几次。
体会每次变奏的速度、节奏、力度的的变化与其带来的不同感受。
教学难点：
能够根据段落的变化，设计不同的动作或情景随音乐表演。
教学准备：
课件、多媒体、课前学生做好生日礼物、布置教室，培养一名生日宴会主人
教学方法：
情境法、启发法、律动法
教学过做程：
一、步入生日宴会
（安排学生在前门后门排好队，听到小主人：欢迎大家来到我的生日宴会，学生再有序地进教室，边走边唱生日快乐歌，到指定位置坐好。）
小主人：很高兴你们来到我的生日宴会，跟我一起嬉戏、玩耍。（这时老师带着礼物进教室：祝你生日快乐！）谢谢老师，请到这里坐，我们正要一起做游戏呢，老师你也来参加吧！（老师：好的）
宴会正式开始
小主人：游戏的名字叫做《我是闯关小达人》，分别有小试身手、小露一手、奋勇向前、激流勇进四关。下面我们来看第一关。（出示幻灯片：小试身手请你聆听两首音乐，说说它们的区别。）我们一起来听听吧！会唱的同学可以跟着唱一唱。
（播放两首乐曲，学生聆听跟着演唱。）
小主人：曲子听完了，看谁能第一个说出它们的区别？（学生奖励。回答，对回答正确的小朋友给予。师出示幻灯片，两首的区别。）
小主人：这两首曲子同一个主题，只是它们的速度和力度不一样，给我们的感觉也不一样，速度快的、力度力度重的，给我们行进热情的感觉，速度慢的、力度轻的给我们轻柔优美的感觉。恭喜你们顺利通过第一关。我还请来了一个乐队为我庆祝生日，请你们跟我一起欣赏一下吧！不过你要告诉我，你从视频中能知道哪些信息？（出示课件：小露一手，课件播放视频《生日快乐变奏曲》现场演奏版。学生观看完，回答问题。）
小主人：老师，这样的变化叫什么？
老师：我们把这种用一个主题演奏出不同风格的称之为变奏，那我们给这首曲子叫什么名字呢？（学生回答。）
师简介弦乐曲《生日快乐变奏曲》：
这首曲子是由德国作曲家彼得●亨德里克所作的，是以《生日快乐歌》为主题的弦乐四重奏。此曲由主题和分别模仿了不同作曲家以及不同舞曲音乐风格的变奏组成，所以被称为《生日快乐变奏曲》，你们刚刚聆听的只是其中的 一部分。
小主人：谢谢老师（出示课件：奋勇向前）下面关卡升级，请看第三关奋勇向前，你知道这首曲子有几次变奏吗？分别给你什么样的感觉？在你认为乐曲风格改变的时候，用你喜欢的形式表现出来。我们一起聆听《生日快乐变奏曲》。（课件播放乐曲《生日快乐变奏曲》，学生用自己的方式来记忆，老师用旋律线来表示。）
小主人：哪位小伙伴来说一说，你是怎样记忆的？（学生回答）
老师：你们说得都很棒，我是这样表示的，这首曲子是由主题和四种变奏组成，乐队首先奏出了大家熟悉的生日歌的主题音乐。（出示课件表格）然后第一次变奏是莫扎特的清新、典雅风格；第二次变奏是贝多芬诙谐、戏虐的小调风格；第三次变奏有着浓烈的舞蹈感，西班牙探戈风格，紧接着最后一个音展开的是乐曲第四次变奏，有着浓烈的吉卜赛风格的匈牙利查尔达斯舞曲风格。请大家跟我学学这两种舞曲的典型动作。请你起立。（老师教
授，学生学习。）