1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
熟练掌握现在进行时的相关相语关问句及答,掌握询问天气的句型进行写作。
教学思路
本节课的内容主要是运写作用本单元的语言目标进行写作,及培养学生的综合运用知识的能力。因此这一节课教师应把这一单元的知识加以整合运用。
教学准备
多媒体,展示台。
教学过程
一、情景导入
根据当天的天气导入:How’s the weather today?
学生回答:It’s…….
二、复习
复习描述天气的单词通过屏幕上的图片:rainy, snowy, windy, sunny,cloudy.
三、写前热身
看图编对话用现在进行时。
What are they doing/They are doing ……
What is he/she doing.He/She is doing……
四、Writing(Display our skill)
假如你叫李明,请根据所给提示用英语给你在澳大利亚的笔友写一封信,介绍你目前所作的事、所在地及天气状况。
五、分享成果
2.展示作文(通过展台,师生一起改正。)。
3.佳作欣赏(让三名学生读自己的作文,这之后,教师提出问题,让其他学生回答。)
六、总结
七、板书
Greeting .
Main part (What you are doing and how you feel?).
Closing.
IT