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四年级上册（2014年7月第1版）《演唱幸福拍手歌》新课标教案优质课下载
2、学生能够自信的有表情的加上动作演唱《幸福拍手歌》。
3、能准确的演唱连续的附点节奏。
教学重点
1、带上动作演唱《幸福拍手歌》。
2、掌握附点音符的节奏，并能够清晰的吐字。
教学难点
感受音乐中欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。
教具准备
多媒体课件、电子琴。
教学过程
一、组织教学
师生问好！
二、导入新课
谈话导入：
以小动物的幸福开头，引发出学生的幸福和表达幸福的方式 ，导入新课。
三、新课教学
1、《幸福拍手歌》简介。
2、初听音乐：
思考这首歌曲是用什么方式表达幸福的。
复听音乐：
思考歌曲情绪是怎样的。
学习新知识，小附点节奏。
5、教师带领学生按节奏读歌词。
6、学生听音乐跟唱。
7、唱谱