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Some people are…Others are…
There be sb doing sth.
I can see sb doing sth.
三、情感态度目标
通过描述不同天气里、不同场景里人们的活动,提高学生的创新能力。
【教学重难点】
一、教学重点
1. 学会用情态动词can来提问并回答自己或他人所拥有的能力。并理解can为情态动词,后面加动词原形。
2. 学会使用动词的第三人称单数。
3. 在具体情境中灵活运用新句型。
二、教学难点
掌握以下新句型,并在具体情境中灵活运用:
Traveling in…is…
Some people are…Others are…
There be sb doing sth.
I can see sb doing sth.
【教学准备】
多媒体课件
【教学步骤】
Step 1 Let’s say
T: Hello. What’s the weather like in the picture?
S: It’s raining.
T: What other kinds of weather do you know?
S: It’s snowy and cold….
【设计意图:让学生谈论天气,复习本单元所学,并为后面的写作做好铺垫】
Step 2 Let’s guess
T: Many people are in the pictures. But we can’t see them. Can you guess what they are doing?
S: I think people are…in the snowy day.
T: What do you think of traveling in those places? Why?
S: I think traveling in…is…because I like to…