1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱幸福拍手歌》新课标教案优质课下载
教学目标
情感态度价值观目标
通过对歌曲《幸福拍手歌》的学习，引导学生在歌唱中感受到音乐的快乐，培养学生热爱生活，热爱音乐的情感。
过程与方法目标
通过听唱法、模唱法等引导学生能够正确的、完整的演唱《幸福拍手歌》这首歌曲，再通过课外活动中的歌词创编，加深对歌曲的体会和理解。
知识与技能目标
通过歌曲的学习，能够完整的、正确的表演唱这首歌曲，认识弱起节拍，能够正确的表掌握附点八分音符的演唱方法。能够跟着歌曲的旋律做简单的律动。
教学重难点
教学重点
能够完整的、正确的、有感情的表演唱《幸福拍手歌》这首歌曲。
（2）能够跟着歌曲的旋律做简单的律动。
教学难点
认识弱起节拍，能够正确的表掌握附点八分音符的演唱方法。
能够根据自己的日常生活对歌曲进行简单的创编。
教学准备
ppt课件、多媒体
课时安排
一课时
教学过程
律动导入
教师播放《幸福拍手歌》的伴奏，引导学生围绕班级桌椅跟着音乐的节奏踏步，当音乐结束时，有序的回到座位上。
歌曲学习
初听歌曲，了解歌曲的音乐情绪。
初次播放歌曲，学生可以跟着音乐自由地动动手、动动脚但是嘴巴不能发出声音。歌曲结束后，请同学交流听了这首歌曲之后的心情怎么样。即引出歌曲的音乐情绪。
复听歌曲，引导学生做乐句划分乐句。