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《演唱阳光牵着我的手》教案优质课下载
3.情感态度与价值观：通过学习歌曲激昂喜悦的情绪，并唱出对热爱祖国、热爱共产党，永远跟党走的坚定信念。
二、教学重点
1.能够带着欢快活泼，声音明亮饱满的情绪演唱歌曲。
2.通过学唱歌曲，使学生更加深刻地体会到在学校在家庭在社会的温暖怀抱中健康成长的幸福感。
三、教学难点
掌握附点节奏和休止符节奏，树立永远跟党走的坚定信念。
四、教学课时
一课时
五、教学准备
电子琴、多媒体、课件
教学方法
视唱法、直观教学、合作交流
七、教学过程
1.歌声问好
2.热身，唱音阶，做手势
3.节奏练习 2/4
（一）激趣导入。
谜语：一个球，圆溜溜，早晨跳出东海面，傍晚休息下西山，夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。打一自然物，（太阳）
每当我们看到太阳，你的心中会有什么样的感觉？（温暖、光茫明亮、心情开朗、）阳光明媚的天气总是给人带来美好舒畅的心情。今天我们学习一首与阳光有关的歌曲，是《阳光牵着我的手》
（二）学习歌曲。
1.初听音乐（出示歌单、多媒体）
2.歌曲介绍：是一首倡导精神文明风尚为题材的儿童歌曲，歌词精炼，含义深刻，表现了孩子们热情乐观的精神风貌和永远跟党走的坚定信念。
3.教师范唱（弹琴）
4.用“La”哼唱旋律
5.填词演唱（找学生读歌词）