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四年级上册（2014年7月第1版）《演唱阳光牵着我的手》精品教案优质课下载
2、在音乐的熏陶下歌唱团结、友谊。
3、用律动、歌表演等形式表现歌曲。
教学重点
1、有感情地演唱歌曲。
2、提高音乐基础能力与即兴创编水平。
教学难点
培养团结友爱，永远跟党走的坚定信念。
教学用具
电子琴、电脑、课件
教学方法
体验法、直观法、演练法等
教学过程
师生节奏问好
同学 们呀 | 同·学 们 | 早 上 | 好 －‖
热身、复习、律动。
同学们，今天老师要带大家去郊游，今天我们的交通工具是摩托车，在出发之前我们先做个热身活动，请大家站起来活动活动。（复习上节课的歌曲）
热身活动做完了，我们骑车出发吧！（发声练习）
12 34 | 54 32 | 1－‖
Du
新课学习
1、板书课题，完整聆听全曲。
问：这首歌曲的速度和情绪是怎样的呢？（稍快、充满活力地）
2、同学们，这样阳光美好的晴天大家心情高兴吗？那你们用节奏来表达你此刻开心激动的心情吧！
×× ×× | × ×× | ×·× ×× | × － | ×·× ×× | ×× 0 | × － | × 0 ‖
3、有节奏的朗读歌词，边拍节奏边读。