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学习让学生学会友好、客观地描述人的形象。
二、教学重难点
1. 教学重点：
学习单词、句型。
2. 教学难点：
让学生学会友好、客观地描述人的形象。
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Talk about students’ favorite stars and describe them.
2. Show some stars’pictures and ask “What does he/she look like?”
3. Ask students” Is he heavy or thin? /Does she have straight or curly hair?”by showing picturs.
板书：tall，short, of medium height，heavy, thin, of medium build，long hair, short hair, straight hair, curly hair, long straight hair, short curly hair, Is he heavy or thin? /Does she have straight or curly hair?等．
Ⅱ. Grammar Focus
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，并完成下列句子填空练习。
2. 指导。注意提醒、区分单复数，is 与has。
① 他长的什么样子？_____________________
他个子很高。 _______________________
② 她长的什么样子？ ___________________
她长着长的直发。 ____________________
③ 他们长的什么样子？___________________
他们中等身材。 ___________________
④ 他们长着直发还是卷发？__________________
他们长着卷发。______________________
⑤ 他个头是高还是矮？ ____________________
他不高也不矮。他是中等身高。 _____________________________
Ss finish off the sentences and check the answers.
3a. Write these words in the correct box.
is
has
Read and write these words about 2 minutes.