人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱阳光牵着我的手》优质课教案下载

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教学重难点：?

重点：以饱满的情绪演唱歌曲，并能为歌曲编配打击乐器伴奏。?难点：激发学生从小应团结友爱，心存感恩的良好品质。?

教学过程：?

一、??激趣导入?

同学们，老师要跟大家讨论这样一个话题：什么样的天气会使人心情舒畅精神爽朗呢？（晴天）那什么样的天气算是晴天呢？（有太阳）?是啊，阳光明媚的天气能给人带来美好舒畅的心情。虽然今天的天气不是晴天，但我相信同学们通过欣赏下面的几幅图片一定会有好心情的。（欣赏图片）。每当我们看到阳光你的心中会有什么样的感觉？（温暖光明）?

今天老师将要和大家一起学习一首与阳光有关的歌曲，请看黑板（板书：阳光牵着我的手）?请同学们先来听这首歌。?

二、??学习新歌?

1、?聆听歌曲?

注意在听的同时思考这样一个问题：这首歌是用什么样的情绪演唱的？歌曲是几拍子的？?

2、?范唱歌曲?

下面再来听老师把这首歌演唱一遍，请同学们看着课本的歌词，想一想歌曲里的“太阳”、“阳光”的含义是什么？

?3、?用la模唱曲调?

想不想学唱这首歌呀？首先老师来唱歌曲的简谱，你们用la来模唱这首歌曲的曲调吧，请同学们看着曲谱来唱。

?4、?讲解歌曲中的力度记号、休止符等应注意的问题。

?5、?学唱歌曲的第一段歌词两遍，注意演唱情绪把握。

?6、?听谱填词?

7、?完整演唱第一段。?

8、?学唱第二段一遍，听谱填词。?9、?完整演唱歌曲。?

三、??巩固练习，拓展延伸?

1、?歌曲会唱了，老师今天给大家带来了几件打击乐器，并且也编

配了一组打击节奏，请哪位伴奏师上来演奏一下？（找同学演奏，其他同学演唱歌曲）?

2、?男女生轮唱歌曲，另找一组同学打击伴奏。?

3、?全班同学男女组跟伴奏轮唱歌曲。

?四、?结课?

同学们，通过今天的学习，让我们明白了一个什么样的道理呢？那就是没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有现在幸福安定的生活。我们新世纪的少年儿童应该树立永远跟党走的坚定信念，让我们心存感恩。把最美好的祝福送给我们的祖国妈妈，心存阳光，开心与快乐将会陪伴你度过每一天吧。