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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱龙里格龙》精品教案优质课下载
感受京剧独特的风格和韵味，使学生对国粹京剧产生兴趣，初步了解京剧的相关知识。
教学难点：
模仿京剧唱腔和富有力度变化的声音，能根据教师的指挥手势准确演唱歌曲。
教学过程：
组织教学
?1、听《贵妃醉酒》进教室。
2、京剧念白腔：师生问好
二、导入
师：这首乐曲和我们以前课堂上欣赏的乐曲有什么不同？今天老师和你们问好的方式又有什么不同呢？
生：戏曲
师：我国有300多个剧种，那这段乐曲又是哪个剧种呢？
生：京剧
师: 很好
三、走近京剧
1.京剧是中国的国粹，距今已有200多年的历史啦，在所有剧种中，京剧排行老大，所以被称为我国的“国粹”。如今，它不仅是我国的国粹，而且已经走向了世界，被列为“世界三大戏剧体系”之一，特别的了不起，是我们每一个中国人的骄傲。
2.了解京剧的四大行当。
3.介绍京剧的四种表演形。
4. （出示图片——外国人学京剧的照片）看！现在外国人都跑到中国来学京剧，作为中国人，我们也来学一学！
5.学习京剧动作
四、学习歌曲《龙里格龙》
（一）初听歌曲，感受歌曲风格特点
师：生：聆听歌曲，回答问题
师：你们觉得这首歌曲是不是京剧呢？
生：略
师：这首歌曲有没有咿咿呀呀哼上老半天的拖腔？