四年级上册（2014年7月第1版）《演唱龙里格龙》精品优质课教案设计

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2、用和谐、活泼和富有力度变化的声音，演唱合唱歌曲《龙里格龙》，表现出该歌曲独特的京剧韵味。

?教学重难点

1、进一步了解京剧的相关文化。

2、二声部合唱

?教学准备

白板课件 、微视频、电钢琴、钢琴伴奏录音

?教学过程：

组织教学

1、师生问好！

2、师：很高兴能和大家走进愉快的音乐课堂。

二、导入

视频导入：播放现代京剧《沙家浜》片段

【利用电子白板设置连接对象插入视频】

师：首先让我们一起来欣赏现代京剧《沙家浜》选段《智斗》中的一个小片段【播放视频】请你们仔细聆听它的伴奏音乐，看看你们能不能用自己喜欢的象声词把它唱出来。

生：认真聆听欣赏。

师：谁记住了伴奏音乐的旋律？用你们自己喜欢的象声词把它唱出来给大家听一听？（咚咚、刷刷、隆隆、沙沙……）（指名演唱）

生：选择不同的象声词演唱音乐旋律。

师：你们能够准确的唱出伴奏音乐的旋律真是好样的！下面老师给你们一个京剧音乐中常用的象声词你们来唱一唱。【白板拉幕出示“龙里格龙”】

生：用“龙里格龙”演唱伴奏旋律。

师：现在我也想用这个词演唱一遍我记下来的旋律，你们听一下和你们演唱的有什么不一样的地方？（教师带儿化音演唱）

生：自由回答（有京剧的味道、把格字儿化音了……）

师：你们能够准确的做出评价真是令老师佩服，老师在演唱时把“格”字唱成了儿化音，【白板放大隐藏的“儿”字，拖拽到“格”的后面】这样便有了京剧的韵味。同学们，随着时代的发展，我国很多词曲作家不断挖掘创新，以京剧元素创作了很多歌曲，我们把这些歌曲称为京歌（或戏歌），今天这节课我们就来学唱一首这样的歌曲，名字就叫《龙里格龙》。

三、学唱歌曲

1、学唱第一声部歌谱

（1）初听歌曲