四年级下册（2015年1月北京第1版）《聆听那不勒斯舞曲》新课标优质课教案设计

四年级下册（2015年1月北京第1版）《聆听那不勒斯舞曲》新课标教案优质课下载

1.初步认识和了解西洋乐器中的铜管乐器——小号的音色及形状。

2.通过欣赏，感受舞曲的基本风格，了解舞曲这一体裁形式

3.能随音乐用动作、节奏和打击乐器表现音乐，体会音乐的情绪和风格特点

教学重点：了解小号的音色，感受和表现乐曲的情绪及风格

教学难点：用打击乐演奏的形式来感受乐曲情绪

教学用具：多媒体教学课件、打击乐器

教学过程：

审美期待：

1.律动：《微笑波尔卡》

2.游戏：听辨小号音色

3.介绍小号：小号俗称“喇叭”，是由金属材料制成的西洋吹奏乐器，属于铜管类乐器，音色明亮，属于高音乐器。

4.观看小号演奏视频（第一段），模仿小号演奏姿势

设问：乐曲的速度？情绪？给你怎样的感受？

审美体验

1.揭题，介绍作者并观看视频：

2.模仿乐手，出示打击乐器（响板、串铃、碰钟、三角铁）

3.介绍乐曲结构

引子 第一部分 第二部分

小号 引导生用身体感受

4.分段聆听

（1）引子（魔王出场）

设问：你感觉这一段音乐表现的是哪个人物？

动作感受：打开斗篷——跺脚——施展魔法（三角铁）——跺脚

第一部分（舞娘）

第一段：