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《聆听那不勒斯舞曲》最新教案优质课下载
由小号作为主奏乐器的第一部分音乐的学习
【教学难点】
了解乐曲的结构及音乐的不同特点
【教学流程】
导入
认识乐器
师：同学们，今天老师带来了管弦乐队中的三种乐器，我们一起来认识一下（PPT出示图片）
听辨音色（主奏乐器、小号音色）
师：今天我们来学习的这首乐曲名字叫做《那不勒斯舞曲》请你来听听，这首乐曲的前半部分，是由以上哪个乐器作为主奏乐器的？
生：认真聆听并回答问题
师：我们来听听小号的音色
生：嘹亮、清脆、高亢
结构分析与学习
乐曲第一部分
A主题学习
聆听——整体感受乐曲
通过对比感受乐曲的速度与力度
模唱——找出重音与旋律进行的特点
（1）学生通过模唱，找出重音并在演唱中表现出来。
（2）了解旋律下行的进行特点
3、图谱——感受节奏的规律与变化
教师通过学生的总结，用图谱的形式将其特点画出来，让学生能够更直观的了解节奏的变化规律
B主题学习
聆听——找出与A的相同与不同之处
学生通过听、唱、画来找出与A主题的相同点与不同点，从而得出B主题是A主题的变化重复