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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听那不勒斯舞曲》精品教案优质课下载
认识小号的音色以及重音记号。
教学难点：
哼唱主题旋律。
教学方法：
演示法、欣赏法、创设情景法、谈话法等。
学习方法：
欣赏法、表演法、讨论法等。
教具准备：
多媒体课件、录音带、小号等
教学过程：
一、激趣导课：
师导：同学们，每周，当老师看到国旗冉冉升起的时候，听到一首歌，内心都非常地激动，同学们知道是那一首歌吗？
生：国歌！
师：你们真棒，特别是国歌前奏的号角部分，知道那是什么乐器吗？
生：小号
师：同学们的耳朵真灵敏。
二、介绍西洋铜管乐器
1、认识形状
师：同学们请看大屏幕，小号是铜管乐器中的一种。在所有的铜管乐器里，小号的发音及声音是最高的。音色锐利、极富辉煌感，声音嘹亮、清脆、高亢，既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。
三、赏析《那不勒斯舞曲》
1、整体感知
听赏乐曲，说一说乐曲的情绪是怎样的？
师：从大家的表情和跃跃欲试的样子就看得出，同学们已经听出来了，就一起说吧！
生：有激烈的也有轻快优美的！
师：这首以小号为主奏乐器的乐曲，就是今天我们的欣赏曲目《那不勒斯舞曲》。