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《聆听小步舞曲》最新教案优质课下载
年级
四年
章节
一
课名
我们大家跳起来
学时
一
二、教学目标
1，了结小步舞曲的形成历史，以及节奏特点
2．舞蹈感受《小步舞曲》
三、学习者分析
接受能力强，音乐素养较低，带入情景的部分要设计合理。
四、教学重难点分析及解决措施
学习新的曲式，要准确的带入是本节课要决绝的难点。所以 在解决这个问题的时候我选用了他们熟悉的童话电影《灰姑娘》王子与灰姑娘相遇的舞会场景带入课堂情景，快速的解决情景的部分。
五、教学设计
教学环节
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
听音乐进教室
欣赏芭蕾舞《四小天鹅》
引出同一舞剧的《那不勒斯舞曲》
并简单了解作曲家——
柴科夫斯基