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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱土风舞》教案优质课下载
3、有感情地演唱《土风舞》，音乐符号在歌曲中的应用，并尝试为旋律进行识谱练唱。
教学重点：
感受《土风舞》音乐中蕴含的欢乐情绪。
教学难点：
歌曲中切分音的掌握并运用。
教学方法：
引导法、提问法、示范法、观察探究。
教学准备：
多媒体设备，课件
教学过程：
一、激趣引入：
1、提问：同学们，我给你们带来一张图片，看看这是什么季节？谁能用一个词语描绘
一下秋天的特点？
(秋高气爽)。
2、出示图片，
提问：这些人们在干什么？
(收获粮食)。
师：同学们，秋天是收获的季节，人们一般会用什么方法来庆祝丰收了？
(唱歌、跳舞)。
3、出示图片，提问：他们又在干什么？
(跳舞)。
师：对，这是捷克斯洛伐克人民在粮食收获之后的舞蹈场面。
今天，我们就来学习一首描写捷克斯洛伐克人民在秋天收获季节时演唱的歌曲，
叫《土风舞》。我们一起欣赏
二、学习歌曲：