人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱土风舞》集体备课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱土风舞》集体备课教案优质课下载

教学重点与难点

重点：学唱歌曲。

难点：歌曲中切分音的掌握并运用。

教学方法

听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式……

教学准备

多媒体课件、手风琴

养成教育训练点

引导学生上课时要养成专心听讲，积极参与音乐活动的好习惯。

教学过程：

一、情景导入

1.伴着快乐的音乐律动

2.师生问好！

二、寓教于乐

1.玩一玩

音乐游戏

游戏规则

我们先一起来做个游戏，好不好？这个游戏的题目叫做《找一找》。老师这儿有只可爱的动物，过会儿我会把它悄悄地藏在一个同学身边。老师还要请一个同学来找一找，小兔藏在了谁身边。在他找的过程中，其他同学边拍手边唱歌，可以给他提示，但是不能用目光或眼睛老盯着藏玩具的学生、或者直接告诉他，而是用你们的歌声和掌声的变化来进行提示。找玩具的同学离玩具越近，歌声、拍手声越响；离玩具越远，歌声、拍手声越轻。明白了吗？希望大家要遵守游戏规则。

教师总结：离玩具越近，我们的歌声就变强，而且是渐渐变强，所以我们就把这个变化叫做渐强，反过来，谁来说说看？

2.练一练

节奏练习

（1）X.??X

（2）X X |X X |?X?X?X|??X??X??X??0||

3.?听一听

（1）让学生说说自己所知道的舞蹈并且简单跳出来。