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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听小小少年》集体备课教案优质课下载
教学重、难点：
1、区分歌曲中的主歌和副歌
2、掌握附点节奏
教学过程：
导入：视频 欣赏《英俊少年》中的插曲《小小少年》。
歌曲中的少年究竟遇到了什么事情？让我们来了解一下《英俊少年》的故事。
这首歌曲名字叫《小小少年》，是德国电影《英俊少年》的一首插曲。影片中的主人公是一个叫海因切的德国小朋友，他非常聪明，也很爱唱歌。他从小失去母亲，父亲遭害入狱。海因切和坏人展开了机智勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了自己的父亲，最后一家重新团聚。高兴的海因切用嘹亮的歌声唱出了心中的喜悦。
学习节奏
X X 二八节奏和一拍前附点
一排前附点和X .X 两拍附点
通过节奏的对比让学生更好的掌握节奏，并让学生有节奏地朗读歌词。
刚刚聆听了这首歌曲，请你说出歌曲的情绪是什么？
（A活泼 欢快 B忧郁 坚定 C悠闲 轻松）
再次聆听：你认为歌曲应该分为几部分？
主歌
歌词叙事，节奏比较简单，情绪比较平稳。应该用怎样的声音演唱？
（连贯、流畅、情绪舒缓）
副歌：
歌词反复出现，是在抒发情感，旋律起伏，讲歌曲的情绪推向高潮。
应该用怎样的声音演唱？
（嘹亮、悠扬、情绪饱满）
老师示范演唱，学生分段学习歌曲。
音乐小竞赛
歌曲是出自哪个国家的哪部电影？
我们应该带着什么样的心情来演唱？