《演唱小小少年》优质课教案下载

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二、教材分析

?《小小少年》是德国电影故事片《英俊少年》的一首插曲。影片描写了从小失去母亲，父亲遭诬害入狱的少年海因切。在别人帮助下，以自己诚实善良感动他的外公，最后一家重新团聚的生动故事。影片随歌声开始，歌曲四四拍，弱起节拍，大调式，一段体结构。第一、二乐句，旋律重复，在句尾的变化上作了六度、七度的上下跳进，这里也是歌曲教学的难点，旋律坚定明朗，情绪愉快，充满孩子的朝气，一下子就把主人公的性格展现在人们的眼前。第三、四乐句歌曲以合唱形式出现。平行三度的和声进行，使音乐更丰满，与前面形成了对比，旋律同样是变化重复，曲调舒展而有起伏，在歌中虽然唱出了少年在成长中的烦恼，但此时此刻他仍然表达了充满欢乐、愉快的心情，表达乐观向上的精神面貌。

三、教学重点

1、感受无忧无虑到烦恼增加的不同情绪。 　　

2、用和谐统一的音色演唱合唱部分，并培养学生在合唱中相互聆听的能力。 　　

四、教学难点

1、歌曲中的长音，弱起等要素。

2、唱准符点八分音符，把握好歌曲音准节奏。

五、教学方法

? 听唱法、练习法、自学与引导相结合等

六、教学准备

? 多媒体课件、钢琴

七、教学过程

（一）影片导入，激发情感共鸣

1、播放电影片段《英俊少年》

2、导入今天我们要学习的内容，电影中的插曲《小小少年》。

　 3、让我们听一听中文版本的这首歌曲。（中文范唱）

（二）以情带声、演唱发声曲

?? 1、出示发声曲

? 2、老师与学生慢速钢伴演唱

?? 3、学生合作钢伴演唱

?? 4、提要求演唱（音准与节奏、注意聆听对方声部与自己的歌声的协和）

（三）学习歌曲，注入感情

1、学习八分符点（运用对比听辨，让学生听辨学习）

2、练习节奏类型（可多次反复练习---在学生很熟悉的基础上教师慢速带领学生无伴奏下演唱第一部分）